Exploración de la enseñanza de algoritmos desde la perspectiva del paradigma sociocultural
En mi experiencia, tanto de alumno como docente, el aprendizaje de la asignatura de algoritmos computacionales es siempre un reto considerable. Un algoritmo es un procedimiento computacional bien definido con un valor o un conjunto de valores recibidos a los que se les aplica una secuencia de instrucciones finitas, produciendo una salida o solución. (Merriam-Webster, […]